Corso di formazione che verte sull’acquisizione di metodologie di valutazione funzionale di soggetti adolescenti e adulti con autismo. La valutazione funzionale rappresenta una premessa indispensabile per la panificazione di un piano di trattamento individualizzato e deve essere condotta coinvolgendo i familiari e gli altri adulti che compongono la rete sociale del paziente. L’utilizzo di strumenti standardizzati come base per il trattamento e l’intervento educativo rappresenta una garanzia per la messa a punto di interventi efficaci ed efficienti.

Destinato a medici, educatori professionali, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, tecnici della riabilitazione psichiatrica, psicologi, insegnanti, familiari, assistenti sociali.

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