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Bibliografia
Autore: Stanley I. Greenspan, Serena Wieder
Anno: 2007
Isbn: 978-88-6030-130-7
Editore: Raffaello Cortina Editore
Per la prima volta viene presentato in un unico volume il metodo Floortime per il trattamento dell’autismo, proposto da Stanley Greenspan,tra i massimi esperti a livello internazionale, e i cui straordinari successi sono noti ai genitori e ai professionisti di ogni parte del mondo.
Non solo la tecnica Floortime fornisce a tutta la famiglia gli strumenti per favorire ogni giorno lo sviluppo del bambino, ma il carattere globale del programma serve da guida a psicologi, logopedisti ed educatori per collaborare con i familiari,
formando insieme una “squadra” davvero efficace.
Autore: Cristina Menazza, Barbara Bacci, Claudio Vio
Anno: 2010
Isbn: 978-88-6137-592-5
Editore: Erickson
La cura e la crescita di un bambino con autismo richiede ai genitori l’acquisizione di specifiche competenze utili a comprendere i bisogni del figlio e a evitare involontari errori educativi che potrebbero da una parte rinforzare alcuni comportamenti problema e dall’altra generare sentimenti di inadeguatezza e frustrazione. Il programma di parent training presentato in questo libro consiste di 9 incontri pensati per fornire sostegno psicologico alle famiglie con un bambino autistico, con l’intento di creare per loro uno spazio di condivisione emotiva dove possano esprimere i loro timori, esperienze e speranze. Prevede un approfondimento degli aspetti psicoeducativi e fornisce indicazioni pratiche per insegnare a mettere in pratica correttamente le tecniche di intervento. Lo scopo del parent training è quello di rendere i genitori il più possibile consapevoli del lavoro che stanno svolgendo con il proprio bambino, consentendo loro di effettuare osservazioni puntuali e precise sul suo funzionamento nell’ambiente domestico, allo scopo di incrementarne le abilità, l’autonomia e la comunicazione.
Autore: Hilde De Clercq
Anno: 2011
Isbn: 978-88-6137-831-5
Editore: Erickson
In questo libro, pieno di rispetto e di tenerezza per le persone con autismo, con esempi molto vividi l’autrice spiega come il differente stile di pensiero autistico influenzi l’immaginazione, la comunicazione e le relazioni, anche nella sfera sessuale e in tutti gli aspetti della vita quotidiana. Spiegando lo stile di pensiero autistico, l’autrice sottolinea la necessità di evitare un approccio sintomatico che riguarda l’autismo dall’esterno e la necessità di ricercare le cause di questi comportamenti: le difficoltà nella comunicazione, la mancanza di intuizione sociale, il pensiero differente. In breve, bisogna cercare di comprendere l’autismo dal di dentro, sforzarsi di vedere il mondo come lo vive una persona con autismo. Si rivolge a genitori, insegnanti, educatori e a chi vuole avvicinarsi a una problematica così complessa attraverso l’esperienza di una madre di un ragazzo con autismo che è al tempo stesso professionista esperta in autismo.
Autore: Stanley I. Greenspan, Serena Wieder
Anno: 2007
Isbn: 978-88-6030-130-7
Editore: Raffaello Cortina Editore
Per la prima volta viene presentato in un unico volume il metodo Floortime per il trattamento dell’autismo, proposto da Stanley Greenspan,tra i massimi esperti a livello internazionale, e i cui straordinari successi sono noti ai genitori e ai professionisti di ogni parte del mondo.
Non solo la tecnica Floortime fornisce a tutta la famiglia gli strumenti per favorire ogni giorno lo sviluppo del bambino, ma il carattere globale del programma serve da guida a psicologi, logopedisti ed educatori per collaborare con i familiari,
formando insieme una “squadra” davvero efficace.
Autore: Cristina Menazza, Barbara Bacci, Claudio Vio
Anno: 2010
Isbn: 978-88-6137-592-5
Editore: Erickson
La cura e la crescita di un bambino con autismo richiede ai genitori l’acquisizione di specifiche competenze utili a comprendere i bisogni del figlio e a evitare involontari errori educativi che potrebbero da una parte rinforzare alcuni comportamenti problema e dall’altra generare sentimenti di inadeguatezza e frustrazione. Il programma di parent training presentato in questo libro consiste di 9 incontri pensati per fornire sostegno psicologico alle famiglie con un bambino autistico, con l’intento di creare per loro uno spazio di condivisione emotiva dove possano esprimere i loro timori, esperienze e speranze. Prevede un approfondimento degli aspetti psicoeducativi e fornisce indicazioni pratiche per insegnare a mettere in pratica correttamente le tecniche di intervento. Lo scopo del parent training è quello di rendere i genitori il più possibile consapevoli del lavoro che stanno svolgendo con il proprio bambino, consentendo loro di effettuare osservazioni puntuali e precise sul suo funzionamento nell’ambiente domestico, allo scopo di incrementarne le abilità, l’autonomia e la comunicazione.
Autore: Hilde De Clercq
Anno: 2011
Isbn: 978-88-6137-831-5
Editore: Erickson
In questo libro, pieno di rispetto e di tenerezza per le persone con autismo, con esempi molto vividi l’autrice spiega come il differente stile di pensiero autistico influenzi l’immaginazione, la comunicazione e le relazioni, anche nella sfera sessuale e in tutti gli aspetti della vita quotidiana. Spiegando lo stile di pensiero autistico, l’autrice sottolinea la necessità di evitare un approccio sintomatico che riguarda l’autismo dall’esterno e la necessità di ricercare le cause di questi comportamenti: le difficoltà nella comunicazione, la mancanza di intuizione sociale, il pensiero differente. In breve, bisogna cercare di comprendere l’autismo dal di dentro, sforzarsi di vedere il mondo come lo vive una persona con autismo. Si rivolge a genitori, insegnanti, educatori e a chi vuole avvicinarsi a una problematica così complessa attraverso l’esperienza di una madre di un ragazzo con autismo che è al tempo stesso professionista esperta in autismo.
